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TUTORIAL DIDÁTICO DIGITAL

GUIA PARA UTILIZAR O KAHOOT

Com a migração das aulas para o modelo remoto, o Kahoot! teve um crescimento considerável no país e alcançou mais 22 milhões de jogadores no último ano, tornando-se o terceiro idioma mais falado no aplicativo. O app Kahoot! em português já está disponível para download na App Store e na Google Play Store. Para os educadores que desejarem dar os primeiros passos no aplicativo, a convite do Porvir, a educadora e mentora de docentes Lígia Monteiro, da Trinità Educativa, desenvolveu um guia com tutorial rápido e dicas de como trabalhar com o Kahoot! nas aulas presenciais e remotas.

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MONTEIRO, Lígia.2021. TUTORIAL DIDÁTICO DIGITAL: GUIA PARA UTILIZAR O KAHOOT. [recurso eletrônico] / Lígia Monteiro; São Paulo: Ebook Trinità Educativa, 2021.


EBOOK DIGITAL INTERATIVO

LOUSA ONLINE - Luz, Câmera e Ação - Recursos audiovisuais para sala de aula e fora dela

Quer gravar suas aulas com foco na ação da turma? Tem dúvidas que tipo de roteiro e texto vai montar? Quer eliminar a vergonha? Quer saber os recursos de edição e publicação das aulas ou materiais digitais? Este ebook interativo está recheado com as orientações que você precisa e muito mais, acesse e veja.

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MONTEIRO, Lígia.2020. Lousa online – Luz, câmera e ação – Recursos audiovisuais para sala de aula e fora dela. [recurso eletrônico] / Lígia Monteiro; São Paulo: Ebook Intellectus Digital, 2020.


GUIA PRÁTICO DIGITAL

45 APLICATIVOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA & EDUCAÇÃO SUPERIOR

Esse material tem indicações de 45 aplicativos educacionais testados para o segmento da educação infantil, ensino fundamental I e II, ensino médio, ensino técnico e educação superior. Aplicativos de transmissão ao vivo e aulas compartilhadas fazem parte desse combo turbo. Aproveite e turbine suas ações pedagógicas e sua turma.

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MONTEIRO, Lígia.2020. 45 aplicativos educacionais para turbinar a sala de aula - educação básica e educação superior. [recurso eletrônico] / Lígia Monteiro; São Paulo: Intellectus Digital, 2020.


GUIA DIDÁTICO DIGITAL

APRENDA UM CHECKLIST PARA COMBATER OS IMPACTOS DAS FAKE NEWS

Neste material digital você irá encontrar um ckeclist turbo para auxiliar sua turma a diferenciar as informações fakes que encontram neste mundo cibernético. Com certeza as orientações desse material irão potencializar a forma que buscam informações, selecionam e fazem as pesquisas e trabalhos acadêmicos na web.

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MONTEIRO, Lígia.2020. Aprenda um checklist para combater os impactos das Fake News. [recurso eletrônico] / Lígia Monteiro; São Paulo: Intellectus Digital, 2020.


GUIA DIDÁTICO DIGITAL

PLANO DE AULA TURBO: ETAPAS DA AVALIAÇÃO PASSO A PASSO "Aulas turbinadas = turma engajada"


Quer um planejamento turbo? Um plano de aula que engaje sua turma? Uma avaliação turbo que potencialize resultados? Neste plano top turbo há etapas para a construção da aula e seus processos avaliativos.

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MONTEIRO, Lígia. 2020. Plano de aula turbo: etapas de avaliação passo a passo"aulas turbinada=turma engajada". [recurso eletrônico] / Lígia Monteiro; São Paulo: Intellectus Digital, 2020.


GUIA PRÁTICO DIGITAL

PLANNER DE RENDIMENTO NOS ESTUDOS: ALTA PERFORMANCE DENTRO E FORA DA SALA DE AULA

Sua turma engajada com resultados potencializados através de um planner turbo. Experimente, adapte e aproveite a oportunidade de somar resultados.

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MONTEIRO, Lígia.2020. Planner de rendimento nos estudos: alta performance dento e fora da sala de aula. [recurso eletrônico] / Lígia Monteiro; São Paulo: Intellectus Digital, 2020.


CURSO ONLINE GRATUITO

#AULAS REMOTAS - SAÍDA DE EMERGÊNCIA: ROTA E PLANO DE AÇÃO

O curso online "#AULAS REMOTAS - SAÍDA DE EMERGÊNCIA: ROTA E PLANO DE AÇÃO" tem o objetivo de ofertar suporte aos profissionais da educação neste momento da pandemia mundial.

O curso tem 10 módulos onde as temáticas circundam o planejamento, criatividade em ação para as aulas, comunicação digital, aplicativos e sites para engajamento dos estudantes, realidade educacional, formas de avaliação remota e o início do planejamento pós-pandemia.

Curso ministrado pela Prof. Me. Lígia Monteiro.

Vamos turbinar as aulas remotas!


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